L’ENERGIE SCOLAIRE, C’EST LE CŒUR DE NOTRE COMMUNE !

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Par Serge Lachin (ACPV)

Aujourd’hui, on nous parle beaucoup d’économies d’énergie ou de nouvelles sources d’énergie, mais il y en a une qui représente un énorme potentiel pour la Vie de la Commune, c’est celle des écoles !   Aussi, nous devons  créer les  conditions  optimales  pour que cette énergie  puisse s’exprimer  et entrainer une dynamique sur la Commune.

DES ENFANTS CREATIFS, CURIEUX, CRITIQUES, CONSTRUCTIFS :

Tout au long de sa scolarité, chaque enfant doit avoir eu les mêmes chances  d’accéder à la Culture et au Sport, dans toute sa diversité ! Nous devons tout faire pour que nos enfants ne soient pas formatés ou ne deviennent de simples exécutants. Dans toutes les actions qui seront mises en place en partenariat avec les écoles et le tissu associatif, nous devrons avoir comme objectif prioritaire : des enfants Créatifs, Curieux, Critiques, Constructifs qui soient totalement acteurs des projets culturels, sportifs ou autres…

Chaque enfant garde au fond de lui une multitude de ressources qu’il ignore et que nous ignorons ; charge à nous de faire en sorte qu’il les découvre en lui proposant le maximum de situations les plus diverses (Dans le cadre de sorties pédagogiques, d’animations sur la Commune ou de rencontres avec des professionnels).

LE CONSEIL MUNICIPAL DES ENFANTS : UNE VISION PLUS CITOYENNE

Malgré tout le dévouement des enfants qui ont été élus, on ne fait pas suffisamment confiance à ce Conseil ou on ne lui donne pas assez de liberté pour exercer  son vrai rôle. Les seuls retours  qu’en ont les enfants électeurs, ce sont des photos avec souvent des élus et souvent des photos des cérémonies ou des sorties auxquelles ils participent !!

Pourquoi ne pas partir du Conseil des enfants qui existe depuis des années sur l’école A.Malraux en lui octroyant des moyens supplémentaires pour qu’il puisse agir en dehors de l’école ?L’avantage, beaucoup plus civique, c’est que les délégués de classe élus, travaillent en commissions et peuvent rendre compte régulièrement de leurs projets auprès de leurs jeunes électeurs. Cette proximité permet d’obtenir une vision bien plus citoyenne et bien plus enrichissante et permet de profiter de l’expérience des enseignants.

UN FESTIVAL  CONSACRE ENTIEREMENT AU TALENT DE NOS ENFANTS

Nous devons redonner un nouveau souffle aux manifestations de la Commune. De nombreuses manifestations s’essoufflent  en effet ou deviennent trop commerciales. L’énergie scolaire peut apporter cette dynamique, cette vie qui manque cruellement à Villiers.

Il faut recréer comme autrefois des animations avec des ateliers où les enfants, avec ou sans préparation à l’école, puissent  participer activement. Nous devons casser certaines routines et nous tourner vers des idées nouvelles où le talent de nos enfants pourra s’exprimer au contact de professionnels.

Pour concrétiser ce formidable objectif, nous proposons un festival  annuel  où l’enfant pourra exercer sa curiosité et sa créativité dans des domaines divers : peinture, photo, dessin, film d’animation, théâtre, musique,poterie…. Avec l’aide des professionnels, des enseignants et des associations.

NE LAISSONS PLUS SACCAGER NOS ECOLES

Une très belle  aire de jeux avec mur d’escalade, escalier, tunnel, butte avait été imaginée par les enfants de maternelle ; celle-ci a été détruite et remplacée par une petite aire de jeux bien formatée !

La maternelle est  passée à 7 classes, puis 8 ; pourquoi pas bientôt 9 ? Sans qu’on tienne sérieusement compte des espaces de vie dont auront besoin un tel nombre de jeunes enfants ! A moins qu’on ne considère l’école maternelle comme une garderie, pour ne pas dire prison.

Nous devons veiller à ce que les enfants  aient suffisamment d’espaces de vie d’abord  pour raison d’hygiène et de sécurité, mais aussi pour se détendre, lire dans le calme  ou exercer ses talents artistiques et inventifs.Ca sera d’autant plus crucial avec la nouvelle réforme sur les rythmes scolaires

L’école A.Malraux n’a pas été épargnée non plus. Les enfants bénéficiaient jusqu’à maintenant d’un magnifique espace boisé pour leurs jeux : ils vont, après abattage de nombreux arbres, avoir un beau parking et une belle cour bien formatée. Dans les 2 écoles , on va aboutir à une forte concentration d’enfants dans une cour bien plus petite.Il serait tout à fait normal que le Conseil municipal des enfants puisse  s’exprimer sur le devenir de leur école : les enfants sont les premiers concernés !

LA PAUSE MERIDIENNE, UN MOMENT ESSENTIEL :

Sans espaces de vie suffisants, sans une équipe d’animation  bien formée, stable, responsable qui ait toute notre confiance et sans une restauration de qualité dans un cadre agréable, aucun projet sérieux ne peut voir le jour ! Cette pause méridienne est pourtant un moment essentiel  pour se ressourcer au milieu d’une longue journée.

Nous veillerons , en concertation avec le personnel  de cantine, les animateurs ,les enseignants et les enfants à ce que le temps de cantine redevienne un moment calme où les enfants peuvent s’occuper sans tomber dans l’activisme !

Nous devrons nécessairement trouver d’autres locaux pour aménager ce temps de détente

Nous  devrons être très exigeants  au niveau du prestataire de la restauration (Nous avons toujours regrette  l’ancienne restauration avec un cuisinier) et nous transformerons le réfectoire en espace de vie plus convivial pour que nos enfants ne mangent  pas dans le stress. Pour  agir en toute transparence, nous permettrons à quelques parents élus, de pouvoir venir observer sans forcément prévenir !

LE SPORT DEMARRE A L’ECOLE :

Toutes les animations sportives qui ont pris appui sur les écoles ont toujours rencontré un grand enthousiasme : la Foulée Villieraine, les triathlons scolaires, les samedis pour présenter les différentes sections sportives, la randonnée culturelle sur Villiers … Il  est dommage que certaines aient disparu ! N’abandonnons pas cette énergie scolaire  et rallumons la!

Nous proposerons au COV , qui représente un formidable potentiel sportif  , une journée  entièrement consacrée à cette énergie scolaire sous forme par exemple d’OLYMPIADES PAR EQUIPE  car le sport est avant tout une forme de « JE » Collectif. La  formule reste à définir, ainsi que le partenariat et le rôle précis de chacun.

Nous soutiendrons bien entendu les triathlons scolaires ainsi que le cross des écoles si celui-ci renait sous une autre forme.

Toutes les initiatives sportives en faveur des écoles ne peuvent qu’avoir des répercussions très positives sur les sections du COV .Aussi, nous les encouragerons et y apporterons des moyens humains, matériel, et financiers en fonction des ressources de la Commune.

DE GRANDS PROJETS ARTISTIQUES  POUR TOUS LES ENFANTS :

La comédie musicale Mr Joseph présentée par les cours moyens avec l’orchestre du Conservatoire, l’écriture d’un livre avec  un auteur de bande dessinée, les toiles  détournées de peintres ; ces quelques projets de l’école A.Malraux   parmi beaucoup d’autres auxquels il faut ajouter ceux de l’école maternelle comme le livre numérique ou le projet photo, sont très enrichissants et méritent d’être  mieux  soutenus et inscrits dans la durée  .Il est en effet essentiel que chaque enfant, à la fin de son cursus scolaire ait pu profiter des mêmes chances d’exercer et développer sa créativité.

Aussi, nous mènerons une politique claire, cohérente en accord avec les écoles, avec une vision à long terme et non au jour le jour !